（本网讯：图|张慧敏 文|张慧敏）为了提升学生的综合能力，增加雕塑专业学生对综合材料的认识，促进课程转型，2022级雕塑专业在本学期开设了《玻璃材料应用》课程，通过本课程让学生认识和了解玻璃材料、玻璃铸造艺术及其特点、玻璃艺术基本的成型工艺流程和技法及在雕塑创作中的应用方法，拓宽雕塑创作的媒介，提高同学们对材料的感知能力及认识能力。《玻璃材料应用》课程与陶溪川玻璃工作室合作，开展为期三天的教学活动。

合影留念

此次实践课程由雕塑专业张慧敏和曹冲冲两位老师带队，在陶溪川玻璃工作室带领学生观看了“Soplo”当代玻璃展，Zoey老师为同学们介绍了参展艺术家，介绍每一件作品涉及到的制作工艺与创作理念，培养学生对玻璃艺术鉴赏能力。

参观现场

同学们通过观看窗玻璃小史、热玻璃科普剧目对玻璃工艺有了更为直接的认识，科普剧目详尽的为学生讲解玻璃艺术制作的安全知识及操作方法，了解玻璃艺术品制作的工作环境、具体操作步骤，熟悉玻璃艺术品制作的完整流程。在后续的制作过程中引导学生细心、耐心的进行工艺制作，培养其工匠精神和精益求精的职业素养。

参观现场

本次课程是学习铸造玻璃，同学们正在制作模种。

制作模种

开窑

打磨

学生优秀作品展示

走出课堂、走出校园的教学实践活动让书本的知识变得更加多元和生动，激发了学生的学习兴趣，调动学生自主探究意识。新材料的学习和运用让学生对学习保持着新鲜感和好奇心，结合景德镇的陶瓷文化，因地制宜，调动学生的独立思考能力和动手能力，综合能力的提升为将来艺术创作中陶瓷材料与玻璃材料的结合奠定良好的基础。

(编辑|方妍 一审一校|方妍 二审二校|朱希睿 三审三校|陈后辉)